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Der Landesverband auf social media

„Es ist eine Chance vertan worden“
In ihrer aktuellen Ausgabe beschäftigt sich die DDS – Die Deutsche Schule, die wissenschaftliche Zeitschrift der GEW, mit Bildungsprozessen und -strukturen im Wandel.
Die ethnische Komponente
Hierzulande hängt der Bildungserfolg eines Kindes sehr stark vom sozio-ökonomischen Status der Eltern ab. Und dieser ist im Einwanderungsland Deutschland oft immer noch eng mit der ethnischen Herkunft verknüpft. Ein Besuch in Berlin-Neukölln.
Tempo 30 für sichere Schulwege nutzen
GEW und Deutsche Umwelthilfe (DUH) fordern Kommunen auf, Tempo 30 an Schulwegen umzusetzen. Nur fünf Prozent der Schulwege in Deutschland sind sicher. Die rechtlichen Möglichkeiten werden bislang kaum genutzt.